πŸ’» Modul 09 dari 13 100% Offline Ready

09. Pemanfaatan Kelas Maya (Virtual Class)

πŸ’» Informatika & Simulasi Digital

09. Pemanfaatan Kelas Maya (Virtual Class)

1. Pengertian Kelas Maya (Virtual Classroom)

Kelas Maya (Virtual Class) adalah lingkungan pembelajaran berbasis daring di mana pengajar dan peserta didik dapat berinteraksi, mengakses materi pelajaran, mengumpulkan penugasan, berdiskusi, dan melakukan evaluasi belajar tanpa terikat batasan ruang kelas fisik maupun waktu.

β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”‚ EKOSISTEM KELAS MAYA β”‚ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β”‚ β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β–Ό β–Ό β–Ό β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”‚ 1. PENGAJAR (GURU)β”‚ β”‚ 2. SISWA (PESERTA)β”‚ β”‚ 3. ORANG TUA / WALIβ”‚ β”‚ β€’ Unggah materi β”‚ <---> β”‚ β€’ Unduh materi β”‚ <---> β”‚ β€’ Pantau nilai & β”‚ β”‚ β€’ Buat penugasan β”‚ β”‚ β€’ Kerjakan tugas β”‚ β”‚ perkembangan β”‚ β”‚ β€’ Nilai otomatis β”‚ β”‚ β€’ Diskusi kelas β”‚ β”‚ belajar anak β”‚ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜
Konsep Kelas Maya

Gambar 9.1: Ekosistem interaksi belajar dalam kelas maya.

2. Kategori Perangkat Lunak Pendukung Kelas Maya

Dalam teknologi pendidikan digital, perangkat lunak kelas maya diklasifikasikan ke dalam 3 jenis:

β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”‚ 3 JENIS PERANGKAT KELAS MAYA β”‚ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β”‚ β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β–Ό β–Ό β–Ό β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”‚ 1. LMS β”‚ β”‚ 2. LCMS β”‚ β”‚ 3. SLN β”‚ β”‚ (Learning Management β”‚ β”‚ (Learning Content β”‚ β”‚ (Social Learning β”‚ β”‚ System) β”‚ β”‚ Management System) β”‚ β”‚ Network) β”‚ β”‚ Pengelolaan kelas, β”‚ β”‚ Pembuatan & publikasi β”‚ β”‚ Pembelajaran berbasis β”‚ β”‚ presensi, kuis, nilai.β”‚ β”‚ konten e-learning tim.β”‚ β”‚ jejaring sosial aman. β”‚ β”‚ Contoh: Moodle, Canvasβ”‚ β”‚ Contoh: Joomla LMS β”‚ β”‚ Contoh: Google β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Classroom, Edmodo β”‚ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜
Jenis Perangkat Kelas Maya

Gambar 9.2: Arsitektur LMS, LCMS, dan Social Learning Network.

3. Fitur Utama Google Classroom

  • Stream (Forum): Pusat pengumuman dan komunikasi terbuka kelas.
  • Classwork (Tugas Kelas): Pengorganisasian materi, tugas, dan kuis berdasarkan bab.
  • Turn In (Serahkan Tugas): Pengumpulan berkas digital dengan timestamp otomatis.
  • Gradebook (Buku Nilai): Rekapitulasi nilai dan umpan balik personal dari guru.
🎯 Rangkuman Pembelajaran:
  1. Kelas Maya memfasilitasi pembelajaran jarak jauh yang interaktif, terukur, dan transparan.
  2. Manfaatkan fitur Private Comment untuk berkonsultasi secara intensif dengan guru jika mengalami kendala dalam materi.
← 08. Berkolaborasi Daring Daftar Modul Informatika 10. Visualisasi Konsep →